Csak egy hónap múlva a gyerekek befejezik az iskolát és valószínűleg már többé-kevésbé tudja, mi lesz az osztályzatuk. A tanév során tett erőfeszítéseket tükrözi a beszámolókártya, és ez jó hír lehet, vagy éppen ellenkezőleg, hogy az érdemjegyek nem egészen olyanok, mint amit otthon mindenki elvár. Az osztályzatok lehetnek jók vagy rosszak, de végül is csak számok.
Az a gyermek, aki erőfeszítéseket tett, képes lesz jó osztályzatokat szerezni, azok számára, akik nem erőlködtek, nem lesznek annyira ... De lehetnek más változók is, amelyek miatt az osztályzatok nem túl jók, de ez nem azt jelenti, hogy a gyermek nem próbált ki mindent, amit tudott vagy tudott. Ezt is figyelembe kell venni.
Vannak olyan gyerekek, akiknek a tanév során családi konfliktusai, problémái lehetnek a barátokkal vagy bármilyen más olyan körülmény, amely csökkentette tanulmányi teljesítményüket, de ebben az értelemben a gyermeknek érzelmileg jól kellett lennie ahhoz, hogy tanulmányi teljesítményt nyújtson. Vagy talán szintén az osztályzatok nem voltak elég jók, mert a gyermeknek nehézségei vannak és nem kapta meg a szükséges segítséget.
Bármi legyen is a gyermeke felfüggesztésének oka, szükséges, hogy mielőtt csalódott vagy dühös lenne rájuk, értse meg a helyzetet, és pontosan gondolja át, mi történt, hogy gyermeke megbukjon. Mi az oka és mit kell tennie annak érdekében, hogy megtalálja a szükséges változtatásokat, hogy a következő tanfolyamon minden jobban menjen.
A negatív hozzáállás nem javítja az osztályzatodat
Sok szülő, amikor gyermekeik megbuknak, úgy döntenek, hogy megbüntetik őket, szemrehányást tesznek az egész tanév folyamán folytatott csavargásért, és gyorsan rámutatnak, hogy csak ők hibáztathatók ilyen rossz osztályzatokért. Bár igaz, hogy ha egy fiú vagy lány rossz osztályzatokat kap, nem szabad őket ezért díjazni, szemrehányás nekik, hogy milyen rosszul tették, ez nem fog jót tenni… Csak a következő tanfolyam ugyanaz vagy rosszabb, mert megtudják, hogy az ő hibájuk. Ha olyan címkével látja el, hogy "nem vagy intelligens", "nem tudsz semmit csinálni" ... csak arra várhatsz, hogy a jövőben megtörténjen az, amit mondasz.
El kell felejtenie a negativitást, és nem szabad szem előtt tartania, amikor gyermeke kudarcokkal járó jelentéskártyával tér haza.. Gyermekével együtt el kell gondolkodnia a történteken, hogy ez az eredmény meg is valósuljon. A gyermekek nem akarják, hogy rossz eredményeket érjenek el az iskolában, és amikor az évfolyamok 100% -ban elbuknak, valami mögött van, ami megakadályozza őket abban, hogy elérjék céljaikat.
A pozitív hozzáállás fontossága
Ha azt szeretné, hogy gyermeke a jövőben jó eredményeket érjen el, akkor ilyen körülmények között pozitív hozzáállással kell rendelkeznie. Nem azt akarom mondani, hogy tapsolsz vagy megjutalmazod őt kudarcért, messze nem. De igen, a jövőben javuláshoz való hozzáállást kell látnia benned a düh vagy a csalódottság hozzáállása helyett, amely miatt bűnösnek érzi magát, vagy úgy érzi, hogy nincs gyógymódja, mert "rossz tanuló".
Egyetlen gyerek sem rossz tanuló csak tudnia kell, hogy történik valami, vagy mi a legkényelmesebb módja a tanulásnak. Lehet, hogy érzelmileg nem érzi jól magát, vagy akadémiai megerősítésre szorulhat a tanév során.
Keressen megoldásokat a felmerült problémákra
Ha gyermekének sikertelen tárgyai vannak, beszélgetnie kell vele, és miután kiderült, miért történtvagy keresse meg a megfelelő következményeket a kettő között. Például, ha kudarcot vallott, mert nem tett erőfeszítést, meg kell találnia egy olyan következményt, amely segíti az erőfeszítéseket a nyár folyamán, és hogy ugyanaz nem következik be a következő évben. Szükséges, hogy a tanfolyam során figyeljen a viselkedésükre és az iskolai osztályzataikra, hogy az ne ismételje meg önmagát, és hogy gyermeke úgy érezze, közel van és mellette van, így jobb eredményeket érhet el.
Ha a rossz osztályzatokat érzelmi problémák okozták, akkor el kell jutni a kérdés végére, hogy kiderüljön, mi okoz kellemetlenséget, és mielőbb orvosolják. Például, ha gondjai vannak a barátaival, jó ötlet lehet a tanórán kívüli tevékenységekre való regisztráció. Ha nemrégiben elvált a párjától, és hiányzik az apja, lehet, hogy nem árt megerõsíteni a köteléket. Ha úgy érzi, hogy valami nincs rendben, és nem biztos abban, hogy mi lehet az, akkor ne habozzon, forduljon szakemberhez, hogy segítsen irányítani érzelmeit és jobban érezze magát belsőleg.
Akadályozzuk meg újra
Nincs jobb módszer megakadályozni, hogy valami rossz történjen, mint az, hogy megakadályozzuk. Ehhez, ha ez a tanfolyam gyermeke rossz osztályzatokat kapott, több mint szükséges megoldást tenni, hogy a következő évben ez ne történjen meg. Gyermekének szüksége lesz a támogatására és megértésére. Ha szükséges a kurzus elején, elmehet egy pszichopedagógiai szakemberhez, hogy segítsen gyermekének tanulni tanulni, időt szervezni, naptárt készíteni, prioritásként kezelni a tanulmányozandó tartalmat ...
Korrepetálás órákat is fogadhat, ha szükségesnek látja ... vagy keresse meg a megfelelő megoldásokat az egyes esettől függően. De a legfontosabb az, hogy ne jelezzük a megtörtént rosszat, és mindig keressük a megoldásokat a fejlődésre, hogy a gyermek felelősséget érez cselekedeteiért, de mindenekelőtt azt, hogy tudja, hogy van ereje a dolgok jobbra változtatására, és hogy ott leszel. a te oldaladon, hogy megszerezd. Ne feledje, hogy a gyermek nem akar rossz osztályzatokat kapni, ezért meg kell találnia, mi történik, és meg kell oldania. A következő tanfolyam biztosan jobb lesz!