Tanulási zavarok: Dyslalia és Dyslexia gyermekeknél

Ezen a héten bővebben szeretnék beszélni Önnel néhány, a gyermekeknél nagyon gyakori tanulási problémáról. Ezek egyre gyakoribbak az iskolákban, és ezért szükséges, hogy a kimutatás jelei korán megismerhetők legyenek, hogy a lehető leghamarabb megoldásokat tudjanak keresni, amint észreveszik az első jeleket, mindig és minden esetben pszichopedagógiai beavatkozás szükséges lesz ahhoz, hogy együtt tudjon működni ezekkel a gyermekekkel, akik ilyen tanulási nehézségekkel küzdenek.

A hét végén beszélek veletek más, szintén gyakori tanulási problémákról is, diszkuláliára és diszgráfiára gondolok. Így többet is megtudhat ezekről a tanulási problémákról, és a lehető leghamarabb megoldást találhat arra, hogy gyermeke javítsa a tanulását (ha szükséges), és ne valami negatívumként érezze, hanem olyasvalamiként, amely kitartással és jóindulattal javítható. .

Mi a dyslalia

A diszlalia fő jellemzője, hogy képtelen használni a gyermek életkorának és nyelvének megfelelő fejlett beszédhangokat, figyelembe véve, hogy a gyermekben nem volt semmiféle érési késés. Ez magában foglalhatja a hangok előállításának, használatának, ábrázolásának vagy szervezésének hibáit, valamint az egyik hang helyettesítését a másikkal, sőt a hangok mellőzését is.

Gyakori beszédzavar és definiálható a fonémák tagolásának rendellenességeként, amelyet a perifériás beszédszervek (ajkak, nyelv stb.) Funkcionális nehézségei magyaráznak, és ez nehézséget jelent a kiejtésben vagy a szerkesztésben. a fonémák.

A dyslalia osztályozása

A dyslalia három különböző típusát találhatjuk meg:

• Evolúciós dislalia: Kora korban (3 és 5 év közötti) fordul elő, és jellemző a fejlődésre (normális, hogy minden gyermek átéli ezt, és nem feltételez semmiféle rendellenességet, sem a szülők, sem a szakemberek számára nem okozhat gondot. ).
• Audigenikus diszlália: Halláskárosodás esetén fordul elő, és szakemberekkel kell együttműködnie.
• Funkcionális dislalia: ebben az esetben a diszlaliáról beszélünk a legszigorúbb értelmében. Akkor fordul elő, amikor a fonémák megváltoznak a fonatóriumi izmok gyenge koordinációjának eredményeként, amelyek szükségesek az artikuláláshoz. Nincs fizikai szerves változás, hanem funkcionális fogyatékosság.

Miért történik

Előfordulhat az artikulációs szervek kontrolljának hiánya, a hallási diszkriminációs problémák, a környezeti tényezők (gyenge iskolázottság, rossz társadalmi körülmények, helytelen utánzási modellek stb.) És a kétnyelvűség miatt (bár ez az ok nincs kellőképpen bizonyítva).

A leggyakoribb változásokban általában helyettesítés, torzítás, kihagyás, inverzió és beillesztés történik. Az egyik fonéma kimondható a másik esetében, eltorzulhat, másképp ejthetõ, vagy közvetlenül nem ejthetõ. Készíthet inverziót és megfordíthatja a szótag fonémáinak sorrendjét, vagy beilleszthet egy új fonémát, ahol az nem felel meg (például traktor helyett: taraktor).

Hogyan lehet segíteni a diszlaliás gyermeken

A diszlaliában szenvedő gyermekek oktatási igényeit illetően javulás érhető el az alábbiak figyelembevételével:

• Lásd a megfelelő szakembert: pszichopedagógus és / vagy logopédus
• Javítsa a légzés és a beszéddinamikát
• Végezzen gyakorlatokat a beszéd perifériás szerveinek (ajkak, nyelv, lágy szájpadlás stb.) Mozgékonyságának ellenőrzésére
• Gyakorlás otthon és a szakemberekkel a hallási diszkrimináció elsajátítása érdekében
• A fonológiai tudatosság elsajátítása és a fonémák helyes megfogalmazásának megtanulása a gyermek beszédbeli jellemzőinek figyelembevételével
• Tűzzön ki célokat a gyermek fonetikai és fonológiai nehézségeitől függően.

Mi a diszlexia

A diszlexia gyakori tanulási zavar, amely problémákat okozhat az olvasás, az írás és a helyesírás terén. Ez tanulási zavar, és problémákat okozhat a tanuláshoz szükséges egyes készségeknél (olvasás és írás). De egyértelműnek kell lennie, hogy ez tanulási fogyatékosság, és az intelligenciát ez nem befolyásolja. 

A diszlexia egy egész életen át tartó probléma, amely kihívásokat jelent az ilyen tanulási nehézségekkel küzdő gyermekek számáraA szükséges támogatással azonban javíthatják olvasási és írási készségüket, hogy a tanulási problémák ne akadályozzák az iskolát és a munkát. Ragyogó diákok és felnőttek lehetnek, csak tudniuk kell, hogy tudnak.

A diszlexia jelei

A diszlexia jelei általában akkor jelentkeznek, amikor a gyermek elkezdi az iskolát, és elkezd a tanulásra, az olvasásra és az írásra összpontosítani. A legnyilvánvalóbb jelek a következők lehetnek:

• A fejlődési életkor szempontjából a "normálistól" eltérő olvasás és írás
• A betűk sorrendjének összetévesztése szavakkal
• Helyezze a betűket hátrafelé (például "b" helyett "d")
• Problémák vannak a tervezéssel vagy a szervezéssel
• Rossz nyelvtan
• Értelmezze szóban az információt, de nehézségei vannak, ha írásban adják meg
• Nagyon jó képességekkel rendelkezik más területeken, például a kreatív gondolkodás vagy a problémamegoldás terén

Hogyan lehet segíteni egy diszlexiás gyermeken

Ha úgy gondolja, hogy gyermekének diszlexiája lehet, akkor először meg kell tennie, hogy beszéljen tanárával vagy gyógypedagógusával (terápiás pedagógus) az iskolában, és beszélje meg aggályait, hogy tudatában legyenek ennek. Szükség esetén képesek lesznek felismerni és további támogatást nyújtani gyermekének az iskolán belüli segítségére.

Ha gyermeke további támogatás ellenére továbbra is küzd, fontolóra veheti egy oktatási pszichológus vagy diszlexia szakorvos alaposabb értékelését. Ezt igényelni lehet az iskolán keresztül vagy privát értékeléssel.

Remélem, hogy ha elérte ezt a pontot, akkor jobban megismerhette, miről is szól a diszlalia és a diszlexia, és hogy rájött arra is, hogy a tanulási problémák mindkét esetben kezelhetők és jó eredményeket érhetnek el, ha kezelik őket időben és jó szakemberekkel.